Eine Schule für alle – aber getrennte Bereiche für Mädchen und Jungen?

Autor:	Barbara Scholand, Hannelore Faulstich-Wieland
Rok vydání:	2010
Zdroj:	Inklusion als Herausforderung schulischer Entwicklung: Widersprüche und Perspektiven eines erziehungswissenschaftlichen Diskurses
DOI:	10.1515/transcript.9783839414903.159
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::529b433b701c6c1571b71dbbc5fd871a https://doi.org/10.1515/transcript.9783839414903.159 Zobrazit plný text záznamu