Controlling for the crowd ?: The case of equity-crowdfunding platforms

Autor: Ingrid Fasshauer
Přispěvatelé: Dispositifs d'Information et de Communication à l'Ère du Numérique - Paris Île-de-France (DICEN-IDF), Université Paris Nanterre (UPN)-Conservatoire National des Arts et Métiers [CNAM] (CNAM)-Université Paris-Est Marne-la-Vallée (UPEM)
Jazyk: francouzština
Rok vydání: 2016
Předmět:
Zdroj: Revue Française de Gestion
Revue Française de Gestion, Lavoisier, 2016, Coopérations et réseaux, 42 (259), pp.51-68. ⟨10.3166/rfg.2016.00070⟩
ISSN: 0338-4551
1777-5663
DOI: 10.3166/rfg.2016.00070⟩
Popis: International audience; The rising phenomenon of crowdfunding is an alternative for SMEs to find funds by appealing to the crowd, defined as numerous non expert investors. The growth of crowdfunding relies on the guaranties given to investors that their money is used for the right purpose. This role is dedicated to platforms which make different choice between their own involvement and the investors’ involvement in the control of the financed SME. Thanks to a case study on an equity crowdfunding platform, we highlight the levers of control (Simons, 1995) that the platform uses, based on values and on financial information. It allows us to question the nature of the role of the platform and the reality of the “definanciarisation” of the project evaluation (Bessière et Stéphany, 2014); Le financement participatif, phénomène en plein essor, se positionne comme un moyen alternatif de financer les PME en faisant appel à la « foule », ensemble d’investisseurs non experts. Chargées par le législateur de donner des garanties à ces nouveaux investisseurs, les plateformes proposent des approches différenciées de la sélection et du suivi des entreprises financées en fonction du degré d’implication respectif des investisseurs et de la plateforme. À l’aide d’une étude de cas portant sur une plateforme d’equity-crowdfunding, cet article met en évidence les leviers de contrôle (Simons, 1995) pouvant être activés, mêlant valeurs et éléments financiers et permet de s’interroger sur le rôle d’intermédiaire de la plateforme et la réalité de la « définanciarisation » de l’évaluation (Bessière et Stéphany, 2014).
Databáze: OpenAIRE