Aprendizagem Significativa: passível de ser trabalhada no Ensino Fundamental I

Autor: Marinéa Figueira Rodrigues, Lucas Oliveira Costa Silva
Rok vydání: 2017
Předmět:
Zdroj: Revista Mosaico, Vol 8, Iss 1, Pp 40-42 (2017)
ISSN: 2178-7719
DOI: 10.21727/rm.v8i1.923
Popis: Esta pesquisa tem como objetivo investigar a importância da Aprendizagem Significativa no trabalho do professor com alunos do Ensino Fundamental I, uma vez que trata da interação entre o conhecimento novo e o já existente na estrutura cognitiva do aprendiz. Buscou-se, portanto a teoria de Ausubel e Novak que pesquisa como ocorre à aquisição de um novo conhecimento, como ele se transforma e ganha significado.
Databáze: OpenAIRE