Sichtweisen auf und Umgang mit Differenz von Grund- und Förderschullehrkräften in inklusiven Settings

Autor: Velten, Katrin, Schitow, Katharina, Miller, Susanne, Skorsetz, Nina, Bonanati, Marina, Kucharz, Diemut
Rok vydání: 2019
Zdroj: Diversität und soziale Ungleichheit ISBN: 9783658275280
Popis: Im Beitrag werden Ergebnisse einer Interviewstudie mit Grund- und Forderschullehrkraften, die in Teams im Gemeinsamen Lernen unterrichten, danach analysiert, inwiefern sich Prozesse von Normalisierungen uber unterschiedlich codierte Differenzmarkierungen zeigen. Hierbei fragen wir sowohl nach teamspezifischen als auch nach professionsbezogenen Differenzkonstruktionen und Normalisierungsprozessen.
Databáze: OpenAIRE