Cyberbulling in a sample of Secondary students: modulating variables and social networks
| Autor: | Elena Felipe Castaño, Benito León del Barco, Fernando Fajardo Bullón, Teresa Gómez Carroza |
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| Jazyk: | angličtina |
| Rok vydání: | 2012 |
| Předmět: |
Uso de Internet
Media Cyberbulling 05 social sciences Medios de comunicación 050301 education 050109 social psychology Violence Social networks Education Adolescence Alumnado Adolescencia Developmental and Educational Psychology Violencia Internet use Secondary Education 0501 psychology and cognitive sciences Redes sociales Students 0503 education Educación Secundaria |
| Zdroj: | Electronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 27 Vol.10 (2), 1 de Septiembre de 2012 |
| DOI: | 10.25115/ejrep.v10i27.1527 |
| Popis: | Introducción. Las formas tradicionales de maltrato entre iguales han cambiado con el transcurrir del tiempo, apareciendo manifestaciones más específicas que se sirven de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación. Esta nueva forma de maltrato se denomina cyberbullying. Con nuestro estudio pretendemos analizar la prevalencia del fenómeno cyberbullying y de los diferentes tipos en la Comunidad de Extremadura y qué papel juegan el género, la edad y ser usuario de redes sociales.Método. El número de participantes fue de 1700 estudiantes de Educación Secundaria de Extremadura, pertenecientes a 22 centros públicos y privados-concertados españoles. Hemos utilizado el instrumento denominado Cuestionario Cyberbullying. Resultados .El porcentaje medio de agresores es de 6.4% y el de víctimas 6%. La variable sexo muestra una influencia significativa sobre la prevalencia de ser víctima con el móvil (X2= 3.844; gl=1; p |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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