Construção e validação preliminar de instrumento de avaliação do desempenho técnico-tático individual no basquetebol
| Autor: | Alexandra Folle, Júlio César Schmitt Rocha, Juarez Vieira do Nascimento, Valmor Ramos, Ricardo Teixeira Quinaud, Mario Luiz Couto Barroso |
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| Rok vydání: | 2014 |
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| Zdroj: | Revista da Educação Física, Vol 25, Iss 3, Pp 405-418 (2014) Revista da Educação Física / UEM v.25 n.3 2014 Revista da Educação física/UEM Universidade Estadual de Maringá (UEM) instacron:UEM Journal of Physical Education; Vol 25 No 3 (2014); 405-418 Journal of Physical Education; Vol. 25 Núm. 3 (2014); 405-418 Journal of Physical Education; v. 25 n. 3 (2014); 405-418 Journal of Physical Education (Maringá) Revista da Educação Física / UEM, Volume: 25, Issue: 3, Pages: 405-418, Published: SEP 2014 |
| ISSN: | 1983-3083 0103-3948 2448-2455 |
| DOI: | 10.4025/reveducfis.v25i3.23085 |
| Popis: | O objetivo deste estudo foi construir e validar de forma preliminar um instrumento de avaliação do desempenho técnico-tático individual nas categorias de formação do basquetebol (IAD-BB). A elaboração dos indicadores baseou-se na literatura e em instrumentos de avaliação de desempenho. O processo de validação de conteúdo foi efetivado por 10 profissionais de Educação Física, especialistas da área dos esportes coletivos. A fidedignidade intra-avaliador e interavaliadores foi testada a partir da observação das ações de jogo desempenhadas por duas atletas. A análise dos dados ocorreu por meio de percentual, coeficientes de correlação (Spearman, intraclasse) e índices de concordância (Kappa). Os resultados apresentaram elevados percentuais de aceitação entre os avaliadores, tanto nos indicadores das ações quanto nas componentes técnico-táticos. Os dados de fidedignidade intra e interavaliadores evidenciaram índices de correlação e concordância considerados satisfatórios. Conclui-se que o IAD-BB revelou-se um instrumento cientificamente válido e útil como técnica de avaliação dentro dos estudos da análise do jogo. The present study aimed to develop and validate preliminarily a Basketball individual technical-tactical performance assessment instrument in the initial Basketball categories (IAD-BB). The items selection was based upon specific literature and other performance assessment instruments. Ten Physical Education professionals have validated the instrument content. The intra-rater and inter-raters reliabilities were tested through two players games' actions observation. Data analysis included percentage calculation, correlation coefficients (Spearman, intra-class) and Kappa's inter-raters agreement index. Results presented high inter-raters agreement percentage both in action items and in technical-tactical components. The intra and inter-raters reliability data presented satisfactory correlation and agreement indexes. It was possible to conclude that the IAD-BB revealed itself to be a scientific valid instrument and an useful assessment technique in the game analysis researches. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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