Soziodemografische und fachdidaktisch relevante Merkmale von Deutsch-Lehrpersonen
| Autor: | Ehlers, Holger, Jude, Nina, Klieme, Eckhard, Helmke, Andreas, Eichler, Wolfgang, Willenberg, Heiner |
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| Jazyk: | němčina |
| Rok vydání: | 2008 |
| Předmět: |
Lehrerausbildung
Further education for teachers Teacher education Erziehung Schul- und Bildungswesen Fachdidaktik German language teaching Employment Experience 370 Erziehung Schul- und Bildungswesen Specialized didactics Education Demografie Further training for teachers DESI ddc:370 Kooperation Type of school Germany Teaching of German Empirische Bildungsforschung Deutschland Lehrer Berufserfahrung Demography Subject didactics Occupational experience Schulform Further education of teachers Teacher Empirische Untersuchung Befragung Job experience Lehrerfortbildung DESI Empirical study FOS: Sociology Deutschunterricht Teacher training Cooperation 370 Education |
| Zdroj: | DESI-Konsortium [Hrsg.]: Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie. Weinheim u.a. : Beltz 2008, S. 313-318 |
| DOI: | 10.25656/01:3160 |
| Popis: | DESI-Konsortium [Hrsg.]: Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie. Weinheim u.a. : Beltz 2008, S. 313-318 In diesem Kapitel geht es - anknüpfend an das im vorherigen dargestellte Angebots-Nutzungs-Modell der Wirkungsweise des Unterrichts - um Merkmale von Lehrpersonen, die für das unterrichtliche Handeln von Bedeutung sein können. ... DESI bietet erstmals die Chance, ausgewählte soziodemografische und berufsbiographische Merkmale von Lehrkräften wie Ausbildung, Fortbildung, Berufserfahrung sowie Aspekte der fachdidaktischen und pädagogischen Expertise anhand einer bundesweit repräsentativen Stichprobe zu untersuchen. ... Zusammenhänge zwischen Lehrermerkmalen und dem Leistungsniveau der Schülerinnen und Schüler bleiben weiterführenden Analysen überlassen, ebenso Vergleiche zwischen verschiedenen Fächern. (DIPF/Orig.) |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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