Pflegekurse – Prädiktoren der Inanspruchnahme und Qualitätserwartungen aus Sicht pflegender Angehöriger eines Demenzpatienten
| Autor: | Elmar Gräßel, Katharina Luttenberger, Carolin Donath |
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| Rok vydání: | 2009 |
| Předmět: |
Gynecology
Estimation Gerontology medicine.medical_specialty Point (typography) Family caregivers media_common.quotation_subject education Public Health Environmental and Occupational Health medicine.disease Predictive factor Skills training Political science Helpfulness medicine Dementia Quality (business) Psychology media_common |
| Zdroj: | Das Gesundheitswesen. 71:291-292 |
| ISSN: | 1439-4421 0941-3790 |
| DOI: | 10.1055/s-0029-1192005 |
| Popis: | Um pflegende Angehorige zu entlasten, sollte die Inanspruchnahme von Pflegekursen gefordert werden. Dazu mussen die beeinflussenden Faktoren naher erforscht werden. Welche Variablen der Pflegesituation, der Angehorigen und ihrer Einstellungen sind Pradiktoren fur die Teilnahme an Pflegekursen? Welche Qualitatswunsche in Bezug auf Pflegekurse haben pflegende Angehorige eines Demenzpatienten? Die Querschnittsuntersuchung wurde als schriftliche, anonyme Befragung pflegender Angehoriger eines Demenzkranken bei hauslicher Pflege in vier Regionen der Bundesrepublik Deutschland durchgefuhrt. Bei einer Rucklaufquote von 20% konnten quantitative und qualitative Daten von 404 pflegenden Angehorigen in die Auswertung einbezogen werden. Mithilfe der binar-logistischen Regressionsanalyse wurden Pradiktoren der Inanspruchnahme ermittelt. Die Angaben zur Qualitat wurden in einer qualitativen Inhaltsanalyse ausgewertet. Erganzend wurden insgesamt zwolf telefonische Interviews mit Personen in Leitungsfunktion von Pflegekursen zu deren Qualitatsvorstellungen durchgefuhrt. Neben der Einschatzung, wie hilfreich die Unterstutzung durch Pflegekurse fur die eigene Pflegesituation ist, sind nur noch das Bildungsniveau des pflegenden Angehorigen und das Alter des Demenzpatienten signifikante Pradiktoren fur die Teilnahme an einem Pflegekurs. Pflegende Angehorige, die bereits an einem Pflegekurs teilgenommen haben, wunschen sich am haufigsten die „praxisnahe“ Vermittlung pflegerischer Techniken, um Sicherheit im Umgang mit Demenzkranken zu erwerben. Pflegende Angehorige mussen von den fur sie relevanten Vorteilen eines Pflegekurses uberzeugt werden, um die Rate der Inanspruchnahme zu erhohen. Pflegekurse sollten auf praxisnahe Hilfen fur den Umgang mit Demenzkranken und auf krankheitsspezifische Informationsvermittlung ausgerichtet sein. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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