Organizações em contexto

Autor: Eduardo Paes Barreto Davel, Wandilson Alisson Silva Lima
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2018
Předmět:
Zdroj: Repositório Institucional da UFBA
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
DOI: 10.15603/1982-8756/roc.v14n27p53-91
Popis: Submitted by Núcleo de Pós-Graduação Administração (npgadm@ufba.br) on 2018-03-05T20:10:40Z No. of bitstreams: 1 Implementação de Políticas Públicas de Assistência Estudantil Estratégias Organizacionais na Perspectiva da Efetividade.pdf: 491927 bytes, checksum: 93fb8c48eeb27e9e920c74a1e81d4fad (MD5) Approved for entry into archive by Maria Angela Dortas (dortas@ufba.br) on 2018-03-07T19:26:49Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Implementação de Políticas Públicas de Assistência Estudantil Estratégias Organizacionais na Perspectiva da Efetividade.pdf: 491927 bytes, checksum: 93fb8c48eeb27e9e920c74a1e81d4fad (MD5) Made available in DSpace on 2018-03-07T19:26:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Implementação de Políticas Públicas de Assistência Estudantil Estratégias Organizacionais na Perspectiva da Efetividade.pdf: 491927 bytes, checksum: 93fb8c48eeb27e9e920c74a1e81d4fad (MD5) Previous issue date: 2018 O objetivo deste artigo é propor estratégias organizacionais de implementação de políticas públicas de assistência estudantil baseadas na efetividade. A perspectiva da efetividade de Sandfort e Moulton (2015) proporciona a implementação de políticas orientadas pela mudança almejada e enfrentamento prático dos desafios encontrados. A metodologia desta pesquisa é de abordagem qualitativa, baseada em estudo de casos de Instituições Federais de Ensino Superior. A coleta de dados foi obtida por meio de documentos, entrevistas semiestruturadas e observações diretas. As análises das informações foram realizadas a partir dos principais processos de implementação: estabelecer opções viáveis, identificar a lógica da mudança, coordenação das atividades, fluxos do processo e avaliação das políticas na implementação da assistência estudantil. Os resultados da pesquisa discutem e fornecem um conjunto de estratégias para cada um desses processos, mantendo-se a aderência ao contexto da assistência estudantil. Essas estratégias organizacionais, suas implicações e aplicações em outros contextos são apresentadas e discutidas. São Bernardo do Campo
Databáze: OpenAIRE