Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Okuma Becerisi Etkinliklerinin Yaratıcı Okuma Aşamaları Bağlamında Değerlendirilmesi

Autor: DUNDAR, EBRU, AHISKALI, EYLEM EZGİ, TÜRKEL, ALİ
Rok vydání: 2022
Zdroj: Turkish Studies-Educational Sciences. 17:501-516
ISSN: 2667-5609
DOI: 10.7827/turkishstudies.62848
Databáze: OpenAIRE