Identificação de deficiências entre crianças indígenas nas aldeias de Dourados/MS
Autor: | Marilda Moraes Garcia Bruno, Washington Cesar Shoiti Nozu, Maria Goretti da Silva Mattoso |
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Rok vydání: | 2020 |
Předmět: |
Gerontology
lcsh:LC8-6691 intervenção precoce lcsh:Special aspects of education lcsh:Public aspects of medicine Visual impairment lcsh:RA1-1270 educação especial identificação de deficiências medicine.disease Indigenous Human development (humanity) Cerebral palsy Active participation educação indígena Ethnography medicine Early childhood medicine.symptom International development Psychology |
Zdroj: | Temas em Educação e Saúde, Vol 16, Iss 1, Pp 21-39 (2020) |
ISSN: | 2526-3471 |
DOI: | 10.26673/tes.v16i1.13503 |
Popis: | O estudo objetivou o mapeamento de crianças indígenas com indícios de deficiências, nascidas em Dourados/MS, entre os anos de 2009 a 2014, e a avaliação da deficiência visual associada à paralisia cerebral na faixa etária de zero a cinco anos. A pesquisa pautou-se na ecologia do desenvolvimento humano e nos princípios etnográficos, contando com a participação ativa dos familiares na aplicação dos instrumentos de Avaliação Funcional da Visão integrada ao Desenvolvimento Global, cujos protocolos foram adaptados à linguagem, à cultura e ao cotidiano indígena. O mapeamento levantou o número e as condições de nascimentos das crianças indígenas, bem como a localização de cinco crianças com deficiência visual e paralisia cerebral. Por sua vez, as avalições do funcionamento visual e do desenvolvimento global permitiram identificar as necessidades específicas decorrentes da situação da deficiência e refletir sobre as estratégias para intervenção precoce, tendo em vista melhores oportunidades de aprendizagem na primeira infância. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |