Description formalization of the components of education process model
| Autor: | Vyacheslav Bratkevich |
|---|---|
| Jazyk: | ukrajinština |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: |
УДК 004.12.3
Computer science Process (engineering) business.industry education process model criterion resource component rank model holar model directed graph General Medicine Software engineering business lcsh:Science (General) процесна модель навчання критерій ресурсна складова рангова модель холархічна модель орієнтований граф lcsh:Q1-390 |
| Zdroj: | ScienceRise; № 2-3 (2019); 38-44 ScienceRise, Vol 0, Iss 2-3, Pp 38-44 (2019) |
| ISSN: | 2313-6286 2313-8416 |
| Popis: | В дослідженні проведено загальний аналіз складових процесної моделі навчання. Запропоновано орієнтований граф, вершинами якого є критерії якості ресурсної складової процесної моделі. Спроектовано рангова модель, яка дозволяє характеризувати критерії якості ресурсної складової. Розглянута процедура перетворення рангової моделі в відповідну їй холархічну модель. Особливу увагу приділено організації гранично спрощеному діалогу з експертом, що дозволяє суттєво розширити перелік викладачів-розробників процесних моделей навчання. Наукова новизна даного дослідження визначається розробленим на базі методу аналізу систем холархічної моделі кількісного упорядкування критеріїв якості ресурсної складової процесної моделі. Це дозволяє в умовах ресурсних обмежень (тимчасових або фінансових) зосередити основу увагу розробника процесної моделі навчання на найбільш важливіші критерії її якості A general analysis of the components of the education process model is conducted The directed graph is proposed, the vertices of which are the criteria for the quality of the resource component of the process model. A rank model is developed that allows characterizing the criteria for the quality of the resource component. The procedure of transforming the rank model into the corresponding holar model is considered. Particular attention is paid to organizing a much simplified dialogue with an expert, which allows to significantly expand the list of teaching staff-developers of education process models. Scientific novelty of this research is determined by the developed on the basis of the method of analysis of the holar model of quantitative organization of the quality criteria of the resource component of the process model. It allows in the conditions of resource constraints (temporary or financial) to focus the attention of the developer of the education process model on the most important criteria for its quality |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|