Des leviers d’action pour aider la reconnaissance de la formation générale des adultes

Autor:	Brigitte Voyer
Rok vydání:	2021
Zdroj:	Ce que nous apprend la recherche.
ISSN:	2563-6561
DOI:	10.18162/cqnalr.2020.1.6
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::45d8b322f7aecf319c109c5a72967741 https://doi.org/10.18162/cqnalr.2020.1.6 Zobrazit plný text záznamu