Reading enjoyment and reading skills: Lessons from an experiment with first grade children
| Autor: | Dominique Goux, Eric Maurin, Marc Gurgand |
|---|---|
| Přispěvatelé: | Centre de Recherche en Économie et Statistique (CREST), Ecole Nationale de la Statistique et de l'Analyse de l'Information [Bruz] (ENSAI)-École polytechnique (X)-École Nationale de la Statistique et de l'Administration Économique (ENSAE ParisTech )-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université Catholique de Louvain (UCL), Paris Jourdan Sciences Economiques (PJSE), Université Panthéon-Sorbonne (UP1)-École normale supérieure - Paris (ENS Paris)-Institut National de la Recherche Agronomique (INRA)-École des hautes études en sciences sociales (EHESS)-École des Ponts ParisTech (ENPC)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Paris School of Economics (PSE), Ecole Nationale de la Statistique et de l'Analyse de l'Information [Bruz] (ENSAI)-École polytechnique (X)-École Nationale de la Statistique et de l'Administration Économique (ENSAE Paris)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université Catholique de Louvain = Catholic University of Louvain (UCL), Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (UP1)-École normale supérieure - Paris (ENS Paris), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-École des hautes études en sciences sociales (EHESS)-École des Ponts ParisTech (ENPC)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut National de Recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement (INRAE), École des Ponts ParisTech (ENPC)-École normale supérieure - Paris (ENS Paris), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (UP1)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-École des hautes études en sciences sociales (EHESS)-Institut National de Recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement (INRAE) |
| Jazyk: | angličtina |
| Rok vydání: | 2017 |
| Předmět: |
Organizational Behavior and Human Resource Management
Economics and Econometrics Labour economics Parental support 4. Education Taste (sociology) media_common.quotation_subject 05 social sciences education 050301 education [SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and Finance Order (business) Reading (process) 0502 economics and business Mathematics education 050207 economics Controlled experiment Psychology 0503 education Reading skills media_common |
| Zdroj: | Labour Economics Labour Economics, Elsevier, 2017, 45, pp.17-25. ⟨10.1016/j.labeco.2016.09.007⟩ |
| ISSN: | 0927-5371 |
| DOI: | 10.1016/j.labeco.2016.09.007⟩ |
| Popis: | International audience; We consider a very intensive program targeted at low performing first graders identified by teachers as lacking appropriate parental support at home. The ambition of the program is to convey these children the daily contact with books that they may lack at home in order to develop their taste for reading and, eventually, their reading skills. Based on a controlled experiment in 109 French schools from deprived areas, we do find that taste for reading is significantly improved. However, there is no indication that this translates into higher reading skills, neither during the program year, nor during the next year. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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