Bildungslandschaften - Eine Antwort auf den demografischen Wandel?

Autor: Järvinen, Hanna, Sendzik, Norbert, Bos, Wilfried
Jazyk: němčina
Rok vydání: 2014
Předmět:
School
Nordrhein-Westfalen
Regionalization
Bildungssystem
Ruhrgebiet
School administration
Erziehung
Schul- und Bildungswesen
Regional planning of education
Neue Steuerung
Network
370 Erziehung
Schul- und Bildungswesen
Regional development
Education
ddc:370
Demografischer Wandel
Schulentwicklung
Education system
Gemeinde
Empirische Bildungsforschung
Regionale Bildungsplanung
Management in Education
Bildungsorganisation
Bildungsplanung und Bildungsrecht
Regionalisierung
North Rhine-Westphalia
North-Rhine Westphalia
Übergang Primarstufe - Sekundarstufe I
Schule
Schulsystem
School development
School maintaining institution
Bevölkerungsentwicklung
Bildungsmanagement
Schulträger
Education systems
Schulverwaltung
Netzwerk
School system
370 Education
Educational management
Netzwerkmanagement
Gemeinde
Regionalentwicklung
Zdroj: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) [Hrsg.]: Bildungsforschung 2020-Herausforderungen und Perspektiven. Dokumentation der Tagung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung vom 29.-30. März. Bonn, Berlin 2014, S. 336-354.-(Bildungsforschung; Band 40)
DOI: 10.25656/01:11963
Popis: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) [Hrsg.]: Bildungsforschung 2020 - Herausforderungen und Perspektiven. Dokumentation der Tagung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung vom 29.-30. März. Bonn, Berlin 2014, S. 336-354. - (Bildungsforschung; Band 40)
Der demografische Wandel ist mittlerweile zu einem der größten gesellschaftspolitischen Themen geworden. Auch im Bildungsbereich hat sich die Diskussion um die Frage nach einer angemessenen Bearbeitung seiner Folgen fest etabliert. Inzwischen lassen sich unterschiedliche Reformansätze als Reaktionen auf die Veränderungen festmachen. Eine programmatische Ausrichtung, die in diesem Kontext in den letzten Jahren vermehrt Aufmerksamkeit erlangt hat, lässt sich unter dem Stichwort „Bildungslandschaften“ zusammenfassen. Gleichwohl gilt das Konzept der Bildungslandschaften aus der wissenschaftlichen Perspektive noch als rudimentär ausgearbeitet, sodass nur wenig über die Wirkungsweisen und Effekte dieser Programmatik insgesamt, und insbesondere im Hinblick auf die Bearbeitung der Herausforderungen im Zuge der demografischen Entwicklungen, ausgesagt werden kann. Im Sinne einer Annäherung an den bisher noch weitestgehend unbestimmten Zusammenhang bietet der Beitrag zunächst einen Überblick zu den Herausforderungen im Zusammenhang des demografischen Wandels für das Bildungswesen. Daraufhin werden programmatische und theoretische Grundlinien sowie empirische Befunde im Zusammenhang von Bildungslandschaften dargestellt und dabei insbesondere Regionale Bildungsbüros als zentrale koordinierende Einheiten in diesem Feld fokussiert. Am Beispiel des Projektes „Schulen im Team – Übergänge gemeinsam gestalten“ werden die konzeptionellen Konsequenzen der Reformstrategie veranschaulicht. Auf dieser Grundlage werden zentrale Herausforderungen für die Wissenschaft ausgearbeitet und zudem Ansatzpunkte für künftige Arbeiten diskutiert. (Autor)
Databáze: OpenAIRE
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