A Reappraisal of the Status of Introductory Biology Laboratory Education in U.S. Colleges & Universities

Autor:	Joseph E. Armstrong, Marshall D. Sundberg, E. William Wischusen
Rok vydání:	2005
Předmět:	Class size Science instruction Laboratory education Teaching method Educational resources Mathematics education Biology Science curriculum General Agricultural and Biological Sciences Science education Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous) Mathematics Education
Zdroj:	The American Biology Teacher. 67:525-529
ISSN:	0002-7685
DOI:	10.2307/4451904
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::415185a054bc90f2d3728c943e569ec4 https://doi.org/10.2307/4451904 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.