Schulentwicklung im Kontext der Digitalisierung: Innovation und Transformation durch schulische Netzwerkarbeit
Autor: | Endberg, Manuela, Gageik, Lisa, Hasselkuß, Marco, Ackeren, Isabell van, Kerres, Michael, Bremm, Nina, Düttmann, Tobias, Racherbäumer, Kathrin |
---|---|
Jazyk: | němčina |
Rok vydání: | 2020 |
Předmět: |
School
Digitalisierung Erziehung Schul- und Bildungswesen Schulpädagogik Network Education Computer ddc:370 Kooperation Entwicklungsprozess Germany Schulentwicklung Management in Education Bildungsorganisation Bildungsplanung und Bildungsrecht Innovative Schule Deutschland Schulmanagement Erziehungswissenschaften Schule Schulsystem Data Processing School development Teaching Bildungsmanagement Digitalization Netzwerk School system Datenverarbeitung New media Neue Medien Developmental continuity Cooperation Forschungsprojekt Unterricht Educational management Netzwerkarbeit |
Zdroj: | Schulverwaltung : Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement. Niedersachsen 31 (2020) 3, S. 87-90 |
DOI: | 10.5281/zenodo.3724186 |
Popis: | Wie können Schulentwicklungsprozesse im Kontext der Digitalisierung von schulischer Netzwerkarbeit profitieren? Der Beitrag geht dieser Frage nach und stellt ein laufendes Forschungsprojekt der Universität Duisburg-Essen vor. Schulische Innovationsprozesse erfordern die Zusammenarbeit verschiedener Akteure sowie eine Koordination auf verschiedenen Ebenen. Der Zusammenschluss von Schulen in Netzwerken kann hilfreich sein, um Schulentwicklungs-, Innovations- und Transformationsprozesse zu unterstützen. Der Frage, inwiefern die schulübergreifende Kooperation auch bezüglich der digitalen Transformation von Schule hilfreich sein kann, wird aktuell in dem Projekt »Digitale Schulentwicklung in Netzwerken« (DigiSchulNet) nachgegangen. +repphzhbib2020W |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |