Utilidad de la educación en asma bronquial infantil: experiencia piloto
| Autor: | Jaime Lozano C, María Angélica Pérez H, Agustín León C, Carlos Ubilla R, Ana María Herrera G |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2014 |
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| Zdroj: | Revista chilena de enfermedades respiratorias v.30 n.4 2014 SciELO Chile CONICYT Chile instacron:CONICYT |
| Popis: | Introduccion: A pesar que hoy en dia, en Chile, todos los ninos asmaticos tienen acceso garantizado al tratamiento, un numero importante de ellos evoluciona en forma severa requiriendo hospitalizacion. La educacion en asma bronquial es un pilar fundamental en el manejo de estos pacientes, al igual que el tratamiento farmacologico. Sin embargo, la mayoria de los centros asistenciales de nuestro pais no contemplan actividades educativas. Pacientes y Metodo: Se realizo un estudio piloto, prospectivo para evaluar la utilidad de la educacion en asma bronquial en un grupo de 12 pacientes hospitalizados por crisis de asma en Clinica Santa Maria. Los pacientes fueron distribuidos en forma aleatoria en 2 grupos, 7 pacientes recibieron una actividad educativa formal y 5 la informacion habitual que entrega el medico tratante al momento del alta. Los pacientes fueron seguidos a los 2, 6 y 12 meses post alta. Resultados: Ambos grupos mejoraron el grado de control de la enfermedad medido por el Asthma Control Test (ACT) y la calidad de vida medida por cuestionario PaQLQ. Los pacientes que recibieron la actividad educativa consultaron menos al servicio de urgencia y requirieron menos curas con corticoides sistemicos durante el ano de seguimiento en comparacion con el grupo que no la recibio. Conclusiones: La educacion parece ser una herramienta util para lograr una mejor evolucion en los pacientes asmaticos. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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