Autor:	J. Dianne Garner
Rok vydání:	2016
Předmět:	Gender Studies Aging Cognition Memory Humans Learning Geriatrics and Gerontology
Zdroj:	Journal of womenaging. 28(6)
ISSN:	1540-7322
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3f5d5a0543657e047a61ff6cdbfb668a https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27431605 Zobrazit plný text záznamu