L’implicite des visées d’apprentissage dans les supports pédagogiques
| Autor: | Belinda Lavieu-Gwozdz, Thierry Pagnier |
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| Přispěvatelé: | Centre interdisciplinaire de recherche, culture, éducation, formation, travail (CIRCEFT), Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12) |
| Jazyk: | angličtina |
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Le Français Aujourd'hui Le Français Aujourd'hui, 2022, N° 218 (3), pp.57-70. ⟨10.3917/lfa.218.0057⟩ |
| ISSN: | 0184-7732 2107-0857 |
| DOI: | 10.3917/lfa.218.0057⟩ |
| Popis: | International audience |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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