ENUNCIADOS COLOQUIALES O SIMBÓLICOS EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE ESTADÍSTICA APLICADOS A SALUD
| Autor: | Liliana Contini, Olga Beatriz Ávila, María Florencia Walz |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2020 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Aula Universitaria; No 21 (2020): Aula Universitaria; e0006 Aula Universitaria; Núm. 21 (2020): Aula Universitaria; e0006 Biblioteca Virtual (UNL) Universidad Nacional del Litoral instacron:UNL |
| ISSN: | 2362-3330 1514-2566 |
| DOI: | 10.14409/au.2020.21 |
| Popis: | Symbolic language implies relating realities and concepts with a symbol. Itsunderstanding in the context of a science involves making dialectical relationshipsbetween sign language, problem situations and the scientific concept that underlieseach symbol. In the Statistics course of health-oriented programs, the use of signsusually aims at showing an intention to carry out an action and not to represent astatistical object per se.The objective is to assess whether the correct resolution of a binomial probabilitydistribution exercise occurs at the same degree depending on whether the exerciseinstructions are symbolically or colloquially stated.To this end, in the final and mid-course exams of Statistics (Degree in Nutrition; Facultyof Biochemistry and Biological Sciences), a contextualized binomial distributionproblem was included with exercise instructions expressed symbolically andcolloquially.The correct resolution of the exercise was achieved to a greater extent when thestatement was written in symbols and had to be transcribed into a colloquial text. Thisshows that symbolic language facilitates a mechanistic resolution that can do withoutthe meaningful understanding of the subject. El lenguaje simbólico implica relacionar realidades y conceptos con un símbolo. Comprenderlo en el contexto de una ciencia implica realizar relaciones dialécticas entre el lenguaje de signos, las situaciones problemas y el concepto científico que subyace detrás de cada símbolo. En la asignatura Estadística de carreras orientadas a la salud, el empleo de signos, en general, tiene como objeto mostrar una intención para llevar a cabo una acción y no el de representar un objeto estadístico per sé. El objetivo es evaluar si la resolución correcta de un ejercicio de distribución de probabilidad binomial, se da en igual medida según las consignas estén enunciadas en forma simbólica o de manera coloquial. Con tal fin, en los exámenes finales y parciales de Estadística de la Licenciatura en Nutrición de la Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas, se incorporó un problema de distribución binomial contextualizado con consignas expresadas simbólicamente y coloquialmente. Se observó que no se da en igual medida la resolución correcta del ejercicio; resultando mejor cuando se va desde lo simbólico a lo textual/coloquial que a la inversa; evidenciándose también que el lenguaje simbólico facilita una resolución mecanicista que puede prescindir de la comprensión significativa del tema. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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