FORMATION OF PERSONALITY’S READINESS FOR SUSTAINABLE CONSUMPTION

Autor: BULCHENKO, D., TODOROVA, I.
Rok vydání: 2022
Předmět:
Economics and Econometrics
qualitative and quantitative criteria for sustainable consumption action
meaningful consumption
психологія споживача
готовність до сталого споживання
Forestry
consumer psychology
consumer behavior
sustainable consumption action
professional training of a practical psychologist
професійна підготовка практичного психолога
суб’єктність у споживанні
якісні та кількісні критерії вчинку сталого споживання
readiness for sustainable consumption
Materials Chemistry
Media Technology
subjectivity in consumption
осмислене споживання
споживча поведінка
вчинок сталого споживання
Zdroj: ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS; No. 29 (2022); 55-61
Витоки педагогічної майстерності; № 29 (2022); 55-61
ISSN: 2616-6623
2075-146X
DOI: 10.33989/2075-146x.2022.29.264253
Popis: The article is devoted to the analysis of meaningful and sustainable consumption as a psychological phenomenon that reflects the current need of society in the formation of personalities’ readiness for the conscious consumption, which is motivated by ecological and social factors. It revealed that today consumption is an important type of human activity through which the formation and manifestation of his personality takes place and the ability to perform an action can be realized. The components and psychological criteria of readiness for sustainable consumption are identified, three levels of readiness for sustainable consumption are characterized, targets and means of forming sustainable consumption are outlined, and the needs for changes in the education system for sustainable consumption and training of practical psychologists to work with consumer behavior are justified.
Викладено аналіз осмисленого та сталого споживання як психологічного феномену, який відображає актуальну потребу суспільства у формуванні готовності особистості до усвідомленого споживання, умотивованого екологічними та соціальними чинниками. Обґрунтовано, що на сьогодні споживання є важливим видом діяльності людини, через який відбувається формування та вияв її особистості. Визначено компоненти та психологічні критерії готовності до вчинку сталого споживання, схарактеризовані рівні готовності особистості до сталого споживання, намічені цільові орієнтири й засоби його формування, обґрунтовано необхідність змін у системі освіти для сталого споживання та в підготовці практичних психологів до роботи із проблематикою споживчої поведінки особистості.
Databáze: OpenAIRE