Structured oral exams are more reliable in assessment of anatomy knowledge compared with widely used unstructured exams

Autor:	Shiraz, P, Horling, K, Schreiner, J, Sehner, S, Lüers, G
Jazyk:	angličtina
Rok vydání:	2015
Předmět:	ddc: 610 education 610 Medical sciences Medicine
Zdroj:	Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20150930-20151003; Leipzig; DOCV144 /20150831/
DOI:	10.3205/15gma022
Popis:	Fragestellung/Einleitung: Oral exams are commonly used in medical faculties for assessment of students’ knowledge of human anatomy. At the University Medical Centre in Hamburg-Eppendorf, unstructured oral exams have been used for decades and the student’s performance was generally[for full text, please go to the a.m. URL] Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ)
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::38713b0ff433ececb6c59492a6773679 Zobrazit plný text záznamu