Die Eigenlogik des Nachmittags. Explorative Beobachtungen aus Ethnografien zu außerunterrichtlichen Angeboten
Autor: | Gunther Graßhoff, Anna Schütz, Till-Sebastian Idel, Carolin Bebek, Christin Haude |
---|---|
Rok vydání: | 2019 |
Předmět: |
Educational opportunities
Professionalization Secondary education Ethnografie Pädagogische Freizeitforschung und Sportpädagogik Ethnography Schulpädagogik Educational offer School culture All-day school Germany Pedagogy Sociology Lehrer Professionalisierung Schulkultur Educational offerings Extracurricular Activities Lower saxony Document Participant observation Projektschule Dokument Bildungsangebot Organization Lower Saxony Erziehung Schul- und Bildungswesen Außerunterrichtliche Aktivität Education Project school Teilnehmende Beobachtung ddc:370 Educational provision Ganztagsschule Niedersachsen Personal Deutschland Leitfadeninterview Forschung Research Teacher Institution Bremen Analyse Sekundarbereich Organisation Educational possibilities Forschungsprojekt |
Zdroj: | Die deutsche Schule 111 (2019) 2, S. 205-218 |
ISSN: | 0012-0731 |
Popis: | Für die Ganztagsschulentwicklung sind außerunterrichtliche Angebote am Nachmittag zentral. In der Fachdiskussion zur Ganztagsbildung wird konzeptionell diskutiert, inwiefern in diesen Angeboten ein anderes Lernen jenseits des Unterrichts ermöglicht wird. Einschlägige Befunde der standardisierten Ganztagsschulforschung liegen vor. Eine ethnografische Ganztagsschulforschung kann durch ihre Innensicht auf das Nachmittagsprogramm zur Empirie wie auch zur Theoriedebatte beitragen. (DIPF/Orig.) Extra-curricular activities in the afternoon play a central role in the development of all-day schools. In the debate on all-day education, questions on the extent to which these arrangements enable learning beyond the classroom are discussed. Relevant findings from standardized all-day school research are available. An ethnographic approach can contribute to research as well as to the theoretical debate through its inner view of the afternoon program. (DIPF/Orig.) |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |