Aprendizaje Basado en Productos: una propuesta metodológica de enseñanza activa en la educación universitaria

Autor:	Rosa Janneth Simaluiza, José Miguel Romero-Saritama
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2019
Předmět:	Pedagogy Locality Sociology Product (category theory) Elaboration
Zdroj:	Zaguán. Repositorio Digital de la Universidad de Zaragoza instname
Popis:	En este estudio se propone una nueva metodología de enseñanza – aprendizaje activa, denominada Aprendizaje Basado en Productos; donde los estudiantes en base a la elaboración de un producto mínimo viable durante un ciclo académico dan solución a una problemática o situación real - socioambiental de su localidad o globalmente. La propuesta se experimentó en 22 estudiantes del cuarto semestre de la carrera de Gestión Ambiental de la modalidad presencial de la Universidad Técnica Particular de Loja – Ecuador, en el periodo Abril –agosto 2018. Durante el desarrollo de productos los estudiantes trabajaron en entornos colaborativos, adquiriendo competencias técnicas de la materia y potencializando habilidades y competencias no cognitivas, necesarias para enfrentar situaciones y necesidades reales del siglo XXI.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::37161af23e073c71e7b68726aa4eedf5 http://zaguan.unizar.es/record/84608 Zobrazit plný text záznamu