Popis: |
Språket är en mekanism för mänsklig kommunikation. Som sådant är det ett sätt att skapa identitet bland sociala grupper, men också att stärka sammanhållningen bland medlemmarna i dessa grupper. Det är också en viktig faktor för att skapa en individuell identitet, utifrån den att en individ uttrycker några viktiga fakta om sig själv och sina attityder. Ungdom, med vilken vi menar åldern mellan barndom och vuxen ålder, är den ålder när en individ skapar några av sina grundläggande attityder och därmed söker sin egen och sin gruppidentitet. Därför är ungdomars språk viktigt i studien av sådana sociala grupper. Sverige är ett flerspråkigt samhälle, därför kan vi inte säga att ungdomars svenska språk är homogent, särskilt med tanke på att det bara i Stockholm finns olika delar där man talar tre varianter av denna språkstil. Men i det hittar vi några saker som är karakteristiska för alla ungdomsspråk, såsom användning av slang och svordomar. Sådana egenskaper är nyckeln till att uttrycka avstånd från vuxenvärlden. Under hela historien var de unga en styrka att förändra saker. Det syns också i språket, om vi tar hänsyn till att unga människor är en grupp av de som skapar nya språkvarianter och därmed nya ord och fraser. Några av fraserna från ungdomars svenska språk, som ”köra en film” och ”hänga med”, har kommit in i standardsvenska och det kan förväntas att det kommer att bli fler av dem i framtiden, med tanke på den växande effekten av globaliseringen, internationell migration och ökad mobilitet. This bachelor thesis deals with certain sociological and linguistic characteristics and aspects of the Swedish youth language. The youth language differs from the standard language in the fact that it emphasizes the use of colloquial words and slang much more than the standard, but it should by no means be considered something universal. Sweden is often considered a country of immigration, so within its territory there are many language variants that differ greatly from one another. That is one of the reasons why only in the territory of Stockholm we find as many as three variants of Sweden’s youth language. Language is also an important tool for creating group solidarity among young people. From a sociolinguistic perspective, language integrates young people who use a particular language variant, which is suitable or appropriate for them depending on their age or belonging to a particular class. Young people are often characterized as linguistic innovators and creators of new words, although their language variant is also often described as poor, scarce, or wrong. Therefore, the purpose of this thesis was to focus on the language and conversation style of teenagers to illustrate different slang words from a sociolinguistic perspective, with the aim of showing how the language of young people enriches the Swedish language. |