ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN HEALTH EDUCATION
| Autor: | Gökmen Özceylan, Belkıs Can, Sibel Baktir Altuntaş, Giray Kolcu, Aysel Başer |
|---|---|
| Jazyk: | angličtina |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Volume: 28, Issue: 2 355-359 SDÜ Tıp Fakültesi Dergisi |
| ISSN: | 1300-7416 2602-2109 |
| Popis: | Artificial intelligence (AI) is a field of computer scienceand engineering with abilities required by human intelligence.One of the most important usage areas ofAI is the health sector. From the areas of public healthpromotion such as air pollution epidemiology, elderlycare and monitoring to rapid diagnosis and treatment,from surgery to drug production and neuroscience byanalyzing a lot of data from patient records; It offersa wide range of usage opportunities such as monitoringindividuals at risk with suicidal tendencies. WithAI smart applications, practices such as first aid andresuscitation on patients in the training processes ofhealth professionals have started to be applied moreintensively. Strengthening education with these practicesprovides students with more application opportunitieswith AI applications in patient follow-up andcare services education in health education. Vitalsigns such as blood pressure, pulse, fever monitoringof virtual patients, virtual vascular access, and blooddrawing have become common methods in healthcareprofessional training. In the training of healthprofessionals, the processes of possible harm to thepatients are thus tried to be minimized. Yapay zeka (YZ) insan zekanın gerektirdiği yetileresahip bir bilgisayar bilimi ve mühendisliği alanıdır.YZ’nın önemli kullanım alanlarından birini ise sağlıksektörü oluşturur. Hasta kayıtlarından çok fazla veriyianaliz ederek hızlı tanı ve tedaviye, cerrahiden ilaçüretimine ve nörobilime hava kirliliği epidemiyolojisi,yaşlı bakımı ve izlenmesi gibi toplum sağlığını geliştirmealanlarından; intihara meyil düşünceli risk altındakibireylerin izlemi gibi çok geniş bir alanda kullanımolanağı sunmaktadır. YZ akıllı uygulamalarıyla sağlıkprofesyonellerinin eğitim süreçlerinde hasta üzerindeyapılan ilk yardım, resüsitasyon gibi uygulamalar artıkdaha yoğun olarak yapılmaya başlanmıştır. Bu uygulamalarlaeğitimin güçlendirilmesi sağlık eğitimlerindehasta takip ve bakım hizmetlerieğitiminde YZ uygulamalarıylaöğrencilere daha fazla uygulama imkanısağlamaktadır. Sanal hastaların tansiyon, nabız, ateşgibi vital bulgu takipleri, sanal damar yolu açma, kanalımı gibi uygulamaları sağlık profesyoneli eğitimlerindesık kullanılan yöntemler olmaya başlamıştır. Sağlıkprofesyonellerinin eğitiminde hastaların olası zarargörebilme süreçleri bu sayede en aza indirilmeye çalışılmaktadır. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|