Diálogo com mediadores de Museus de Ciência

Autor:	Mirian do Amaral Jonis Silva, Carlos Roberto Pires Campos, Maria Margareth Cancian Roldi
Jazyk:	angličtina
Předmět:	05 social sciences 0211 other engineering and technologies Mediação humana 050301 education Education (General) 02 engineering and technology General Medicine General Chemistry 021105 building & construction Formação de mediadores Museus de ciência L7-991 0503 education
Zdroj:	Ciência & Educação Ciência & Educação (Bauru) v.25 n.4 2019 Ciência & Educação (Bauru. Online) Universidade Estadual Paulista (UNESP) instacron:UNESP
Popis:	Resumo: Analisamos como a mediação humana ocorre nas visitas monitoradas do Instituto Nacional da Mata Atlântica (INMA), localizado em Santa Teresa, ES, considerando o ponto de vista dos mediadores acerca de seu papel na mediação. Os dados produzidos decorreram das transcrições das gravações em áudio das entrevistas realizadas com os mediadores e dos registros recolhidos durante as observações. Constatamos um forte apelo, por parte dos mediadores, na reprodução do roteiro que o INMA oferece, buscando adaptá-lo à série/idade dos visitantes. O anseio por uma formação adequada ficou marcante durante as entrevistas, talvez reforçado pelo não entendimento do real papel de um mediador de museus. O INMA tem potencial para se tornar um espaço educativo cujos mediadores sejam capazes de atrair e motivar os visitantes. Para tanto, precisam conscientizar-se da importância de sua função social na aprendizagem e de seu papel no desempenho da mediação.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::34bab57ae7be4db42e4df1ee8c4c1a0f http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132019000400983&tlng=pt Zobrazit plný text záznamu