Children’s rights and values in literature for young readers

Autor:	Maria Pujol Valls, Mariona Graell Martín
Rok vydání:	2023
Předmět:	Derechos del niño Citizenship education Valores éticos Children's and youth literature Children's rights Educació ciutadana Educación ciudadana Literatura infantil y juvenil Education Literatura infantil i juvenil Drets del nen Ethical values Valors ètics
Zdroj:	Revista Complutense de Educación. 34:243-252
ISSN:	1988-2793 1130-2496
DOI:	10.5209/rced.77265
Popis:	Este estudio se contextualiza en el campo de cómo la literatura infantil puede ayudar a difundir concienciación sobre los derechos de los niños. Se pretende determinar los valores éticos más presentes en un corpus específico y su relación con los derechos del niño y la educación ciudadana. Para lograr este objetivo, los resultados y discusión abren nuevos caminos en los campos literario y social porque brindan respuestas para ayudar a conocer el rol de la literatura infantil en un mundo que necesita la participación de ciudadanos jóvenes. El método adoptado es mixto paralelo convergente, ya que recoge y fusiona datos cuantitativos, obtenidos de la lectura de 264 libros de ficción y no ficción para niños de 0 a 12 años, y datos cualitativos asignando 39 valores a los libros. Estos datos se interpretan utilizando un instrumento validado de recopilación de datos. La introducción y el marco teórico se basan en la crítica cognitiva literaria y la educación democrática para alentar a los niños a participar en la sociedad y convertirse en ciudadanos críticos. info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::33a75a335fd0b144e715ef3211ff03fe https://doi.org/10.5209/rced.77265 Zobrazit plný text záznamu