FUNDAMENTOS TEÓRICOS PARA UMA APROXIMAÇÃO AO ESTUDO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

Autor:	J. Deribaldo G. Santos, Zuleide Fernandes de Queiroz, T. C. Sabino
Jazyk:	portugalština
Rok vydání:	2017
Předmět:	lcsh:LC8-6691 lcsh:Theory and practice of education trabalho lcsh:Special aspects of education educação General Medicine lcsh:LB5-3640
Zdroj:	Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, Vol 2, Iss 13, Pp 107-117 (2017)
ISSN:	2447-1801 1983-0408
Popis:	O presente estudo visa contribuir para a compreensão da relação entre trabalho e educação na perspectiva de uma educação comprometida com o desenvolvimento pleno das capacidades humanas. Realizamos uma breve discussão com autores referenciados na ótica marxista, pois estes adeptos do socialismo-científico criticam a dualidade histórica da educação de dedicarem ensino técnico para os jovens da classe trabalhadora enquanto os filhos das classes mais abastadas seguem com uma formação de caráter propedêutico para serem os futuros dirigentes da sociedade.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3284a95e50e3a5eb2acd363c956405c6 http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/6057 Zobrazit plný text záznamu