Tiyatro Oyunları Yaratıcılığı Teşvik Eder ve Yaratıcı Oyun Davranışına Gereksinim Duyar. Bu Husus Bertolt Brecht’in KÖTÜ ve ASOSYAL BAAL Örneğinde Gösterilmiştir

Autor:	Gerd Koch
Rok vydání:	2008
Předmět:	Tiyatro oyunları Bertolt Brecht Öğretici oyun Education and Educational Research Eğitim Eğitim Araştırmaları
Zdroj:	Volume: 1, Issue: 5 81-102 Yaratıcı Drama Dergisi
ISSN:	2459-167X 1305-8177
DOI:	10.21612/yader.2008.003
Popis:	Pedagoji, eğitim bilimleri metodu ve uygulaması olarak tiyatroya, tiyatro metinlerine, tiyatro oyunlarına ve sahnelemelere dayanır. Bu, sadece okullardaki veya çalışma topluluklarındaki edebiyat dersinde ve bir tiyatro metnini temsil edilecek şekle sokmak isteyen araştırma projelerinde gerçekleşmez. Tiyatronun iletişimsel-yaratıcı modeli daha ziyade okul dışındaki eğitim süreçlerini ve araştırma ve inceleme projelerini yapılandırır ve geleneksel tiyatroyu tamamlar. Pedagojinin teori ve uygulamadaki bu yaklaşımı Almancada tiyatro pedagojisi olarak adlandırılmaktadır. Bu hususun üniversite öğrencilerinin yüksek öğreniminde yaratıcı şekilde ve farklı şekillerde nasıl uygulanabileceği, Bertolt Brecht’in BAAL adlı tiyatro oyunu fragmanı örneği üzerinde aşağıda gösterilecektir. Brecht’in öğretici oyun teorisi ve uygulamasındaki fikirleri ortaya konacak ve yüksek okullarda öğretim ve öğrenmeye ilişkin çalışma önerilerinde bulunulacaktır.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3153cce079e6eeaba703c4d188309727 https://doi.org/10.21612/yader.2008.003 Zobrazit plný text záznamu