Trabalho e política para Ensinar História: apontamentos sobre a BNCC e a Educação Profissional e Tecnológica

Autor:	Bergston Luan Santos
Jazyk:	angličtina
Předmět:	Formação histórica Theory and practice of education Política LB5-3640 Trabalho e EPT
Zdroj:	Educar em Revista Educar em Revista v.37 2021 Universidade Federal do Paraná (UFPR) instacron:UFPR
Popis:	RESUMO Este texto busca iniciar uma reflexão sobre as categorias trabalho e política na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e como estão dispostas para formação em Ciências Humanas, locus macro da disciplina de História, problematizando a Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Para tanto, o artigo está dividido em uma apresentação/introdução histórica sobre Educação Profissional no Brasil, discussão sobre as categorias trabalho e política na BNCC e considerações. Nesse sentido, apontamos que a Base necessita ser problematizada no contexto de sua elaboração e sugerimos que as categorias trabalho e política, induzidas pela Base, simplificam processos sociais que são complexos e que precisam ser reelaborados pelos docentes de maneira integrada, como é exigido na formação profissional tecnológica.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::30c72b25ddec12b94599fe3cdced4338 http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602021000100705&tlng=pt Zobrazit plný text záznamu