TICS NA EDUCAÇÃO: O USO DE SOFTWARE LIVRE NA PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE
| Autor: | Maria Jane Queiroz, Magnólia Maria Medeiros |
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| Rok vydání: | 2018 |
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| Zdroj: | Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, Vol 1, Iss 14, Pp e6875-e6875 (2018) |
| ISSN: | 2447-1801 1983-0408 |
| Popis: | Este artigo descreve uma pesquisa-ação em desenvolvimento através de um projeto de extensão denominado “TICs na educação: o uso de software livre na promoção da acessibilidade”, cuja finalidade é promover a oferta de uma educação verdadeiramente inclusiva no tocante ao uso de tecnologias assistivas como recursos para a inclusão social e participação de alunos com deficiência, mobilidade reduzida ou incapacidade no cotidiano escolar, através da atuação de docentes capacitados no uso de tais tecnologias. Uma das ações do projeto é a oferta de um curso de capacitação em tecnologias assistivas utilizando software livre, a fim de capacitar docentes em sua atuação com alunos deficientes, aprimorando sua prática e possibilitando a inserção do aluno no processo de ensino-aprendizagem. Esta demanda surgiu a partir de visitas a escolas públicas municipais e estaduais da cidade de Currais Novos - Rio Grande do Norte, em que observou-se uma quantidade insuficiente de docentes capacitados para manusear adequadamente os recursos tecnológicos disponíveis, além da existência de laboratórios ociosos e/ou máquinas contendo softwares piratas. Assim, como resultados do projeto, espera-se disseminar e incentivar a formação docente para atuação junto aos alunos deficientes; contribuir para esta formação, auxiliando, ainda que indiretamente, a participação, inclusão e aprendizagem de alunos deficientes; estimular o uso do hardware existente nos laboratórios e Salas de Recursos Multifuncionais e combater a pirataria em laboratórios de informática e Salas de Recursos Multifuncionais através do uso de software livre. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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