| Popis: |
OBJETIVO: Realizar uma revisao bibliografica ampla sobre criancas com paralisia cerebral (PC) e deficiencia auditiva e descrever o desenvolvimento das habilidades auditivas e de linguagem em criancas com paralisia cerebral (PC) e deficiencia auditiva, usuarias de implante coclear (IC) bilateral, inserida em um programa de Reabilitacao auditiva. METODOLOGIA: Estudo prospectivo, analitico descritivo. Ampla revisao bilbiografica foi realizada sobre o tema no MEDLINE/PUBMED e EMBASE alem de analise detalhada das tecnicas de reabilitacao auditiva empregada como avaliacao fonoaudiologica seriada; filmagens das terapias fonoaudiologicas e resultados de testes padronizados que avaliaram o desenvolvimento das habilidades auditivas e de linguagem oral - Escala de Integracao Auditiva Significativa para criancas pequenas (IT-MAIS) e Inventario MacArthur de Desenvolvimento Comunicativo (IDC): primeiras palavras e gestos, respectivamente. Os testes foram aplicados nos seguintes periodos de uso do IC bilateral: 15, 20, 22, 31 e 38 meses. RESULTADOS: Ampla revisao bibliografica sobre o tema revelou que o implante coclear bilateral em criancas portadoras de surdez profunda e paralisia cerebral e a melhor opcao em termos de reabilitacao auditiva. A crianca bilateralmente implantada apresentou nos testes IT-MAIS e IDC uma evolucao significativa entre os 15 a 38 meses de uso do IC. No IT-MAIS apresentou score de 40% ao inicio e 75% ao termino. No IDC, evoluiu a compreensao de vocabulos de 58 para 342 e o repertorio linguistico de 54 para 289 vocabulos. Palavras Chaves: Paralisia Cerebral, Implante Coclear, Reabilitacao auditiva. |
