Práticas de Reescrita: possibilidades de instauração da autoria

Autor: Camila Carrari Dornelas, Filomena Elaine Paiva Assolini
Rok vydání: 2016
Předmět:
Zdroj: Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
ISSN: 1808-656X
2236-5400
DOI: 10.5335/rdes.v12i1.5818
Popis: Apresentamos resultados de pesquisa concluída que investigou as práticas de reescrita como possibilidade de instauração da autoria, em textos acadêmicos, produzidos por estudantes universitários. Trazemos, ainda, resultados concernentes à relação que esses estudantes estabelecem com a escrita e as possibilidades de ressignificação desse objeto simbólico, a partir da reescrita. O arcabouço teórico que sustenta essa investigação é constituído pela Análise de Discurso pecheuxtiana, pela Psicanálise freudo-lacaniana, pelas contribuições das Ciências da Educação, em particular as que se referem aos estudos sobre a formação de professores. Dentre as conclusões às quais chegamos, salientamos aquelas que assinalam que a (re)escrita constitui alternativa para o sujeito “falar de si”, subjetivar-se e aprender a lidar com a alteridade que lhe constitui. Outra conclusão diz respeito ao entendimento, segundo o qual a reescrita, quando realizada em condições adequadas de produção, possibilita a emergência da autoria. Palavras-Chaves: Reescrita. Subjetividade. Alteridade. Autoria. Universidade.
Databáze: OpenAIRE