Automedicação nos estudantes do ensino superior da saúde
| Autor: | Tomás Silva, Daniela Cardeal da Silva, Fernanda Príncipe, Ana Clara Lacerda de Oliveira, D. de F. Silva, Cristiana Silva |
|---|---|
| Rok vydání: | 2020 |
| Předmět: |
lcsh:R5-920
medicine.medical_specialty Higher education business.industry lcsh:Public aspects of medicine lcsh:RA1-1270 Signs and symptoms Industrial and Manufacturing Engineering Automedicação Estudantes Ensino Superior Family medicine medicine Health education Antipyretic lcsh:Medicine (General) business medicine.drug |
| Zdroj: | RIIS: Revista de Investigação & Inovação em Saúde, Vol 3, Iss 2 (2020) |
| ISSN: | 2184-3791 |
| DOI: | 10.37914/riis.v3i2.82 |
| Popis: | Enquadramento: a automedicação envolve o uso de medicamentos para tratar distúrbios ou sintomas autodiagnosticados, ou o uso intermitente ou continuado de medicação prescrita por um médico para tratamento crónico ou doenças ou sintomas recorrentes. Objetivos: caraterizar a prática da automedicação nos estudantes do ensino superior da saúde. Metodologia: estudo quantitativo e descritivo. Amostra constituída por 301 estudantes. Recolha de dados com recurso a questionário e análise de dados efetuada através do Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). Resultados: verifica-se automedicação em 93,4% dos estudantes do ensino superior saúde. Os sinais e sintomas mais frequentes foram as cefaleias (29,8%), dismenorreia (13,5%) e febre (9,9%). Os medicamentos mais utilizados foram os analgésicos/antipiréticos (34,6%), os anti-inflamatórios (29,2%), vitaminas e sais minerais (7,4%). Conclusão: a automedicação entre os estudantes do ensino superior é elevada, pelo que é fulcral abordar esta problemática ao longo do curso de forma a minimizar os riscos associados a este consumo. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|