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Este artículo analiza las competencias digitales en el contexto actual. Las crecientes expectativas de las nuevas tecnologías y sus múltiples usos tienen efectos de gran alcance en todos los ámbitos de la sociedad, especialmente en la educación superior, donde la necesidad no sólo trata de tapar sus efectos. En primer lugar, se revela un panorama teórico de diferentes significados y conceptos relacionados con la competencia digital. Este enfoque proporciona información sobre aspectos relacionados con la alfabetización digital. A continuación, se presentan algunos datos que nos permiten brindar nuevas perspectivas, como la importancia e impacto, y qué competencias digitales deben tener los docentes universitarios en relación a las necesidades actuales de la educación superior. Finalmente, se conocen diferentes expectativas en cuanto a los aspectos que se pueden desarrollar a partir de dichos temas afines. |
