The power of a story : cultural matches and mismatches
| Autor: | Ana Catarina Mendes Garcia |
|---|---|
| Rok vydání: | 2016 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Forum Sociológico. |
| ISSN: | 2182-7427 0872-8380 |
| DOI: | 10.4000/sociologico.1416 |
| Popis: | O fenómeno da globalização tornou-nos mais conscientes da diversidade cultural existente em todas as sociedades. Importa, pois, que reflictamos acerca dos possíveis conflitos que do desconhecimento podem advir e das descontinuidades culturais que se podem gerar entre o ambiente familiar do aprendente e o ambiente escolar. Além disso, a profunda conexão entre língua e cultura impõe-nos uma avaliação do contributo do texto literário multicultural para o processo de ensino e aprendizagem de inglês como língua estrangeira. Por conseguinte, são apresentados os resultados de um estudo de caso em que foram aplicados excertos do romance Americanah, da autoria de Chimamanda Ngozi Adichie, nas sessões de formação do módulo de língua estrangeira – inglês, ministradas a um grupo de formandos a frequentar um curso de educação e formação de adultos num Serviço de Formação Profissional da zona centro de Portugal. The phenomenon of globalization has made us more conscious of the cultural diversity in all societies. Therefore, we should discuss the possible conflicts generated by ignorance and the cultural discontinuities that may arise between the learner’s family environment and the school environment. Furthermore, the deep connection between language and culture forces us to evaluate the contribution of the multicultural literary text to the teaching and learning of English as a foreign language. Hence, we present the results of a case study in which excerpts from the novel Americanah by Chimamanda Ngozi Adichie were applied in the training sessions of the module English as a foreign language to a group of trainees attending an adult education and training course in a Professional Training Service in the centre of Portugal. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|