Структура интеллекта по Гарднеру выпускников-математиков УрГПУ-2020: факты, прогнозы, рекомендации

Autor: Bodryakov, V. Y.
Jazyk: ruština
Rok vydání: 2020
Předmět:
СТРУКТУРА ИНТЕЛЛЕКТА
интеллект
INTELLIGENCE
качество математического образования
студенты-педагоги
pedagogical universities
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
выпускники вузов
types of intelligence
student teachers
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
professional career
mathematics teachers
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — ЕКАТЕРИНБУРГ — 2020 Г
Sociology
УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
QUALITY OF MATHEMATICAL EDUCATION
TYPES OF INTELLIGENCE
PEDAGOGICAL RESONANCE
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ
ВЫПУСКНИКИ ВУЗОВ
подготовка будущих учителей
intelligence
КАЧЕСТВО МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
METHODS OF TEACHING MATHEMATICS
учителя-математики
ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
UNIVERSITY GRADUATES
СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ
УЧИТЕЛЯ-МАТЕМАТИКИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КАРЬЕРА
ГАРДНЕР ГОВАРД
уральские вузы
структура интеллекта
preparation of future teachers
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ
виды интеллекта
quality of mathematical education
STUDENT TEACHERS
pedagogical resonance
ИНТЕЛЛЕКТ
педагогический резонанс
Mathematics education
MATHEMATICS TEACHERS
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
АМЕРИКАНСКИЕ ПСИХОЛОГИ
УРАЛЬСКИЕ ВУЗЫ
методика преподавания математики
university graduates
Structure (mathematical logic)
methods of teaching mathematics
STRUCTURE OF INTELLIGENCE
PEDAGOGICAL UNIVERSITIES
педагогические вузы
ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
ПСИХОЛОГИЯ — США — СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ
PREPARATION OF FUTURE TEACHERS
профессиональная карьера
structure of intelligence
американские психологи
PROFESSIONAL CAREER
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ РЕЗОНАНС
психолого-педагогические исследования
ВИДЫ ИНТЕЛЛЕКТА
DOI: 10.26170/po20-05-01
Popis: В настоящей работе представлены и обсуждаются результаты психолого-педагогического исследования структуры интеллекта по Гарднеру педагогов-математиков УрГПУ.
This article presents and discusses the results of a psycho-pedagogical study of the structure of intelligence by Gardner of pedagogical mathematicians (graduation of 2020).
Педагогическое образование в России, Issue № 5, Pages 8-21
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: