La importancia del lenguaje y el aprendizaje en el desarrollo del niño

Autor: Raquel Calderón Coronado
Jazyk: Spanish; Castilian
Rok vydání: 2016
Předmět:
Zdroj: Educación; No. 22 (2016): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 54-58
Educación; Núm. 22 (2016): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 54-58
Revistas-Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Universidad Femenina del Sagrado Corazón
instacron:UNIFE
ISSN: 2708-6402
1813-3363
Popis: Language is one of the fundamental aspects in thedevelopment of the child, it is the wonderful soul thatopens thousands of doors to other knowledge, is thetool of relation with others and allows properlyinteracting. The first place where this language has todevelop will be in the family, in the first interactionswith the mother, in those first babbling and thatgradually develops, at the same time, with itsentrance to the school evolves more and more untilreaching its maximum development. It is therefore thefundamental task of families, parents to try to developit and to identify the difficulties that their babies canpresent to go to a specialist as soon as possible. Onthe other hand, Early Education teachers not onlymust be attentive to the difficulties that their studentsmay present, but must seek to develop their verbalpotential as much as possible. El lenguaje es uno de los aspectos fundamentales enel desarrollo del niño, es el arma maravillosa que abremiles de puertas a otros conocimientos, es laherramienta de relación con otros y permiteinteraccionar adecuadamente. El primer lugardonde ha de desarrollarse este lenguaje será en elseno familiar, en las primeras interacciones con lamadre, en aquellos primeros balbuceos y quepaulatinamente va desarrollándose; a su vez, con suingreso a la escuela evoluciona cada vez más hastaalcanzar su máximo desarrollo. Es por tanto, laborfundamental de las familias, de los padres, procurardesarrollarlo e identificar las dificultades que puedanpresentar sus bebés para acudir a un especialistacuanto antes. Por otro lado, están los profesores deEducación Inicial quienes no solo deben estar atentosa las dificultades que puedan presentar sus alumnos,sino que deben buscar desarrollar al máximo suspotencialidades verbales.
Databáze: OpenAIRE