Evaluación de los Factores Ergoambientales en una Institución de Educación Infantil

Autor: Virginia Estebané Ortega, Aurora Maynez Guadarrama, María Teresa Escobedo Portillo, Lucía López Pulido
Jazyk: Spanish; Castilian
Rok vydání: 2014
Předmět:
Zdroj: Ciencia & trabajo v.16 n.50 2014
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Popis: Se presenta un estudio exploratorio, descriptivo, cuantitativo y de observacion directa en el que se evaluan los factores ergoambientales tales como iluminacion, ruido y temperatura, al igual que el entorno fisico dado por el mobiliario, areas internas y externas, en las instalaciones de una institucion de educacion infantil. Se utiliza equipo de medicion como el luxometro EXTECH, sonometro Quest modelo 1100 tipo 1, termometro ambiental QUESTemp 34 y un flexometro Tajima G-Lock de 10 metros. Se analizan los criterios de las Normas Oficiales Mexicanas y del Instituto Nacional de la Infraestructura Fisica y Educativa comparandolos con los resultados. Se encuentra que la iluminacion en las aulas incumple con los parametros de la norma. La temperatura se detecta normal y el nivel de ruido es critico en ciertas horas de la manana. Se recomienda realizar el estudio en epocas de frio y calor extremo respectivamente para determinar si los parametros son los correctos. Cambiar el tipo de iluminacion y mobiliario en los salones de clases y taller de juegos asi como establecer programas preventivos de mantenimiento para disminuir el ruido. De igual manera, aplicar este estudio en otras escuelas de iniciacion infantil.
Databáze: OpenAIRE