| Autor: |
M E Zepahua Neri, E Galán Mireles, L Bretón Partida, E A Morales Mendoza, A Pérez Chávez |
| Jazyk: |
Spanish; Castilian |
| Rok vydání: |
2020 |
| Předmět: |
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| DOI: |
10.5281/zenodo.6636643 |
| Popis: |
Este trabajo resume la primera parte del trabajo de tesis para obtener el grado de Doctor en Tecnología e Innovación en la Educación, en la que se presenta el diagnóstico para determinar la pertinencia de desarrollar el tema de tesis: Estrategia metodológica para elevar el nivel de preparación de los profesores y estudiantes en el Evento Nacional Estudiantil de Innovación Tecnológica ENEIT este diagnóstico fue realizado en el TecNM-Campus Orizaba entre 180 estudiantes y 90 docentes de las áreas de licenciatura y posgrado sobre el tema del ENEIT; se presentan los resultados de dicha investigación en la que se corrobora la hipótesis establecida de que es el desconocimiento la causa principal por la que no se participa en este tipo de eventos, con lo que se confirma la relevancia y pertinencia para elaborar este trabajo doctoral. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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