Políticas públicas para Educação Infantil e direito à educação: avanços e lacunas em âmbito municipal
| Autor: | Maria Vieira Silva, Leonice Matilde Richter |
|---|---|
| Jazyk: | angličtina |
| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 7, Iss 1, Pp 173-189 (2018) Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 7, Iss 1 (2018) |
| ISSN: | 2238-8346 |
| Popis: | Analisa avanços e lacunas na implementação de políticas públicas voltadas para a Educação Infantil, consubstanciadas em dispositivos legais em âmbito nacional e na materialização da meta 1 do Plano Decenal Municipal de Educação de Ituiutaba (PDME), Minas Gerais (Lei n. 4.368/2015). A referida meta dispõe sobre a universalização da Educação Infantil na pré-escola e a ampliação da oferta em creches, de forma a atender, no mínimo, 50% das crianças de até três anos até o final da sua vigência. Constituem-se ainda como objetos de análise os dados quantitativos das instituições de Educação Infantil do município supracitado, a base de dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD), o censo demográfico e os censos da Educação Básica. O trabalho evidencia a necessidade de a sociedade civil avaliar o desenvolvimento dos Planos, uma vez que as indicações oficiais quanto à concretização das metas apresentam discrepâncias que mascaram estratégias para anunciar o cumprimento da meta. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|