Trajectoires d’un « modèle » : la Suède, icône du débat médiatique sur l’école (1964-2018)

Autor:	Piero Colla
Rok vydání:	2021
Předmět:	History and Philosophy of Science Education
Zdroj:	HAL
ISSN:	2102-5452 0221-6280
DOI:	10.4000/histoire-education.6831
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1ebbd057a4c63eba9ecd0180c6f9b901 https://doi.org/10.4000/histoire-education.6831 Zobrazit plný text záznamu