Le numérique comme « lieu » de la sauvegarde du Patrimoine culturel immatériel
Autor: | Jean-Jacques Castéret |
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Přispěvatelé: | Identités, Territoires, Expressions, Mobilités (ITEM), Université de Pau et des Pays de l'Adour (UPPA) |
Jazyk: | francouzština |
Rok vydání: | 2017 |
Předmět: |
patrimoine culturel immatériel
lcsh:Fine Arts occitan minority languages 010501 environmental sciences 01 natural sciences oral archives 0502 economics and business mediation intangible cultural heritage 0105 earth and related environmental sciences numérique langues de France digital ethnopôle 05 social sciences Wikipédia inventorisation artistic and cultural education [SHS.ANTHRO-SE]Humanities and Social Sciences/Social Anthropology and ethnology collaboration inventaire du patrimoine culturel éducation artistique et culturelle archive orale collaborativité Nouvelle-Aquitaine Aquitaine cultures connectées lcsh:N médiation [SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/History 050203 business & management Wikipedia |
Zdroj: | In Situ : Revue des patrimoines In Situ : Revue des patrimoines, Ministère de la Culture et de la Communication, Direction de l'architecture et du patrimoine, [Sous-direction des études, de la documentation et de l'Inventaire], 2017, Patrimoine culturel immatériel et institutions patrimoniales, ⟨10.4000/insitu.15478⟩ In Situ : Revue de Patrimoines, Vol 33 (2017) |
ISSN: | 1630-7305 |
DOI: | 10.4000/insitu.15478⟩ |
Popis: | La diffusion, en France, de la notion de Patrimoine Culturel Immatériel a suivi deux voies simultanées. Un mouvement « top-down » de mise en œuvre de la Convention de l’Unesco (2003) par le ministère de la Culture à travers la création d’un inventaire et par la mobilisation des dispositifs jusqu’alors dédiés au patrimoine ethnologique. Envisagée comme un levier par les communautés de praticiens, la Convention a également généré un mouvement « bottom-up » : candidatures sur les listes de l’Unesco, participation aux inventaires. Chacun d’eux a permis l’instauration d’un dialogue renouvelé entre l’Etat, les collectivités, les associations ou acteurs de tous ordres. Les questions de transmission et de sauvegarde (donc d’action) étant centrales dans la Convention, quel est donc aujourd’hui la nature de ce dialogue ? Quels en sont les cadres ? Pour quels résultats naissants ? A la croisée de ces deux mouvements et à partir de l’expérience conduite par l’ethnopôle InOc Aquitaine, partagée avec le Département du pilotage de la recherche et de la politique scientifique (DPRPS) du ministère et divers acteurs du PCI du territoire français, cette contribution s’attache plus particulièrement aux stratégies numériques déployées, et notamment à la place des dispositifs produits dans la chaîne patrimoniale à la croisée de la recherche et de l’action ; entre inventaire et éducation artistique et culturelle ; appropriation des ressources par les artistes et acteurs de terrain, et appropriation des fonctions collaboratives de ces médias par les individus et les communautés. In France, the diffusion of the concept of intangible cultural heritage followed two simultaneous paths. A ‘top-down’ movement for the implementation of the Unesco Convention (2003) by the French Ministry of Culture, by means of the creation of an inventory and the mobilisation of the techniques hitherto used for the ethnological heritage. Considered as a lever by communities of practitioners, the convention has also generated a ‘bottom-up’ movement: nominations for the Unesco lists, participation in inventories… Each of these movements has allowed for the establishment of a renewed dialogue between the State, communities and associations and actors of all kinds. Since the issues of transmission and safeguarding (and therefore action) are central to the Convention, what is the nature of this dialogue today? What are its frameworks? For what emerging results? At the crossroads of these two movements and on the basis of the experience led by the Inoc Aquitaine ethnopole, shared with the Département du pilotage de la recherche et de la politique scientifique (DPRPS) at the Ministry of Culture and various ICH actors in France, this contribution focuses on the digital strategies deployed and at the place of the devices produced in the heritage chain at the crossroads of research and action; between inventory and arts and cultural education; appropriation of resources by artists and field actors, and appropriation of the collaborative functions of these media by individuals and communities. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |