Comunicación, educación y contexto

Autor: Cisneros Estupiñán, Mireya, Bedoya , Olga Lucia, Puentes Castro , Miguel Angel, Giraldo Henao , Leandro Arbey, Alzate Piedrahita , María Victoria, Aguirre Árias, Carolina, Guerra Narváez, Daniel Mauricio, Agudelo Gil, María Gladis, Valencia Villa , Michael Stiven, Correa Ramirez , Jhon Jaime, Castro Arboleda, Gonzaga, García Higinio , Moises
Přispěvatelé: Edwin Mauricio López García, María Fernanda Velásquez Marín, María Alejandra Henao Jiménez
Rok vydání: 2023
Předmět:
DOI: 10.22517/9789587227406
Popis: Ante la situación mundial vivida en el año 2020 con la aparición de la pandemia del Covid-19 desde el Comité de Investigaciones de la Facultad de Ciencias de la Educación se proyectó la realización del I Encuentro Virtual de Grupos de Investigación, cuyas memorias tienen a su disposición en la presente obra, conformada por diez ponencias congregadas en cuatro secciones, las cuales se agruparon de acuerdo a la afinidad entre sus campos disciplinares y las líneas de investigación de los grupos que pertenecen a esta unidad académica. Estas áreas del conocimiento demuestran la diversidad de temáticas de investigación presentes en esta facultad que abarcan el discurso y las representaciones, la pedagogía, procesos investigativos sobre lectura y escritura, y, por último, la memoria, la historia y las políticas públicas. Given the global situation experienced in the year 2020 with the emergence of the Covid-19 pandemic, the Research Committee of the Faculty of Education Sciences planned to hold the First Virtual Meeting of Research Groups, whose memories are available in this work, consisting of ten papers grouped into four sections, which were grouped according to the affinity between their disciplinary fields and the lines of research of the groups belonging to this academic unit. These areas of knowledge demonstrate the diversity of research topics present in this faculty, which include discourse and representations, pedagogy, research processes on reading and writing, and finally, memory, history and public policies. CONTENIDO Presentación....................................................................................7 Introducción. Apuestas colectivas de los docentes-investigadores de la Facultad de Ciencias de la Educación...................................11 Sección discurso y representaciones...........................................17 El grupo “Estudios del lenguaje y la Educación” y sus aportes a la Glotopolítica en Colombia .............................18 Proyecto: Creación de una estrategia audiovisual con base en storytelling para cambiar imaginarios urbanos: Caso Pereira Imaginada y sus croquis ciudadanos. ....................25 Proyecto Observatorio de Análisis del Discurso televisivo en el aula: Una propuesta integradora y didáctica para la formación de audiencia en la Escuela de Español y Comunicación Audiovisual.........................................................33 Sección pedagogía ........................................................................43 Sociología de la Infancia: Surgimiento de un campo de estudio, evolución y perspectivas...............................44 Concepciones de conflicto de estudiantes de Educación Básica. ..................................................................47 Sección lecto-escritura.................................................................53 Transformaciones en la escritura académica de estudiantes de maestría...........................................................54 Una apuesta de la Facultad, para la Facultad..............................61 Sección memoria, historia y políticas públicas..........................71 Laboratorios andantes: Fotografía estenopeica como interfaz cultural de la memoria colectiva..........................72 UTP 60 años: Legados y transformaciones en la construcción de saberes, sociedad y territorio – Vicerrectoría de Responsabilidad Social y Bienestar Universitario 10 años – Crecimiento Urbano, Historia Barrial y Política Local: Pereira 1930-1980. .............................................76 Proyecto: Gestión de Políticas Públicas Migratorias en la ciudad de Pereira, Colombia durante el periodo 2015-2019. ..................................................................................81 Conclusiones finales.....................................................................89
Databáze: OpenAIRE
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