Prática educomunicativa na formação em motricidade orofacial: relato de experiência

Autor: Patrícia Conceição Santos, Gabriela Ribeiro César, Carla Patrícia Hernandez Alves Ribeiro César, Claudemir Edson Viana, Juliana Araujo Pena
Rok vydání: 2018
Předmět:
Zdroj: Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Distúrbios da Comunicação, Vol 30, Iss 3, Pp 454-463 (2018)
ISSN: 2176-2724
0102-762X
DOI: 10.23925/2176-2724.2018v30i3p-454-463
Popis: Objetivo: relatar um projeto educomunicativo na formação em motricidade orofacial de estudantes de Fonoaudiologia. Método: Participaram dez discentes e uma docente para a elaboração de uma Mostra Fotográfica para retratar a realidade e o cotidiano em Motricidade Orofacial, apresentada em uma Semana Acadêmico-Cultural Universitária. Resultados: Os envolvidos participaram desde o planejamento até a avaliação da Mostra, ampliando o olhar sobre o tema e o uso da fotografia enquanto prática educomunicativa. Conclusão: A possibilidade de o estudante olhar para um objeto/evento, apropriar-se dele transformando o seu significado transcende o “conteúdo” temático acadêmico, pois permite que a reflexão criativa seja a mola propulsora para a mudança de futuros profissionais em Saúde, mais preocupados com a dimensão humana de seu entorno.
Databáze: OpenAIRE