Financement de l’éducation en Asie : perspectives de participation et de financement d’ici 2030
| Autor: | Lewin, Keith M. |
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| Rok vydání: | 2014 |
| Předmět: |
dépenses publiques
enseñanza secundaria gasto público niño no escolarizado school enrolment enseñanza primaria General Medicine enseignement secondaire parité de genre educational finance financement de l’éducation financiación de la educación enseignement primaire paridad de género tasa de escolarización primary education secondary education out-of-school children gender parity taux de scolarisation enfant non scolarisé public expenditure |
| Zdroj: | Revue internationale d'éducation de Sèvres. |
| ISSN: | 2261-4265 1254-4590 |
| DOI: | 10.4000/ries.3904 |
| Popis: | Ce texte explore les schémas de croissance récents, en termes de participation à l’éducation en Asie. Il illustre la manière dont la demande se modifie et dont les défis de l’amélioration de l’accès et des performances se diversifieront au cours des quinze prochaines années. Les défis financiers peuvent être évalués à partir d’un algorithme de projection qui lie les coûts publics à des déterminants tels que les niveaux de participation, les coûts unitaires par apprenant et la proportion d’enfants d’âge scolaire. Les projections de coûts pointent vers un certain nombre de questions-clé pour la concertation sur les politiques. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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