Bedarfsgerechte didaktische Tutorenschulung in 3 Schritten - eine Kombination aus 'Blended Learning', Skills-Training und Fallberatung

Autor: Baumann, Andrea, Rothdiener, Miriam, Griewatz, Jan, Celebi, Nora, Fröhlich, Eckhart, Lammerding, Maria
Jazyk: němčina
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20210916-20210917; Zürich, Schweiz; DOCV31-01 /20210915/
Popis: Fragestellung/Zielsetzung: Viele medizinische Fakultäten setzen im studentischen Unterricht ein Peer-Teaching-Konzept mit ausgebildeten Tutoren ein [ref:1]. Die Professionalisierung studentischer Lehre ist eine wertvolle Ergänzung des wissenschaftlichen Lehrpersonals. Dabei [zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL]
Databáze: OpenAIRE