Health-Literacy und Diversity für SchülerInnen der Sekundarstufe I – HeLi-D

Autor:	Gasteiger-Klicpera, B, Maitz, K
Jazyk:	němčina
Rok vydání:	2018
Předmět:	ddc: 610 610 Medical sciences Medicine
Zdroj:	Brücken bauen-von der Evidenz zum Patientenwohl; 19. Jahrestagung des Deutschen Netzwerks Evidenzbasierte Medizin; 20180308-20180310; Graz, Österreich; DOC18ebmP2-7 /20180306/
DOI:	10.3205/18ebm079
Popis:	Hintergrund und Zielsetzung: Die Förderung der Gesundheitskompetenz (Health Literacy) von Kindern und Jugendlichen im Sinne eines kompetenten und kritischen Umgangs mit Gesundheitsinformationen unter Berücksichtigung heterogener Ausgangsbedingungen bei Kindern und Jugendlichen ist eine wesentliche[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL] Brücken bauen – von der Evidenz zum Patientenwohl; 19. Jahrestagung des Deutschen Netzwerks Evidenzbasierte Medizin
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1467f591d19110f35e7b65da9f4895f9 Zobrazit plný text záznamu